L'osservazione è relativamente mista: siamo cresciuti in un mondo sessista.
Le ragazze spesso ascoltano consigli non richiesti su come evitare l'aggressione e dove i ragazzi sono raramente educati a non abusare.
Come possono cambiare le cose? Discutere l'importanza del consenso con gli adolescenti può influire sui loro comportamenti futuri e ridurre il rischio di violenza sessuale?
In ogni caso, questo è quanto suggeriscono le recenti ricerche sull'argomento.
Lo specialista John Santelli, accompagnato dal suo team, ha condotto uno studio tra 1.671 studenti al fine di osservare i fattori di rischio o di protezione nei confronti delle aggressioni sessuali con penetrazione di cui alcuni sono stati successivamente vittime. il loro ingresso all'università.
Fasi della ricerca sui corsi di educazione sessuale
La ricerca si è svolta in due fasi: in primo luogo, i ricercatori hanno interrogato tutti gli studenti tramite un questionario online (relativo agli attacchi subiti prima o dopo l'ingresso all'università, su informazioni biografiche e demografiche, sul contenuto delle lezioni di educazione sessuale eventualmente ricevute al liceo, ecc.)
Quindi, sono state condotte interviste con 151 studenti per approfondire le informazioni raccolte nel passaggio precedente.
Osservazioni dei ricercatori
Durante le loro analisi, i ricercatori hanno notato che gli studenti che avevano ricevuto lezioni di educazione sessuale inclusa l'educazione al consenso (ed espressione di rifiuto) al liceo avrebbero, apparentemente -è, meno rischio di subire violenza sessuale una volta all'università rispetto a studenti che hanno ricevuto un'educazione sessuale "classica" o che sostengono l'astinenza.
John Santelli e il suo team ipotizzano che queste lezioni sull'espressione del consenso o del non consenso potrebbero essere un fattore protettivo duraturo per gli studenti.
Trascorrendo alcune ore ad addestrare gli studenti a dire "no" al sesso indesiderato (e spiegando loro cosa sia un sesso desiderato o forzato), potremmo "proteggerli" da future aggressioni per diversi anni. dopo.
Comprendi meglio il consenso
Cerchiamo di essere chiari: ovviamente, il fatto di aver beneficiato di un corso di educazione sessuale, per quanto qualitativo possa essere, non protegge dall'aggressione sessuale di un coniuge violento, né dall'aggressione attacco improvviso di un aggressore in mezzo alla strada!
Ma forse queste lezioni danno agli adolescenti una comprensione di cosa sia il consenso, l'importanza di esprimerlo, l'importanza di ascoltare il consenso di un partner - forse , grazie a questi corsi, gli adolescenti si renderanno conto che una relazione sessuale non è mai dovuta , che i giovani si renderanno conto che il loro desiderio o la loro mancanza di desiderio conta quanto quello del loro partner ...
John Santelli e il suo team notano inoltre che un buon numero di studenti, durante le interviste, a volte ha sottolineato la scarsa qualità dei corsi di educazione sessuale , la mancanza di informazioni sul consenso e l'attenzione alle relazioni. eterosessuale.
La mancanza di corsi di educazione sessuale completi e di qualità porta i giovani a rivolgersi ad altre risorse per l'informazione: tra le risorse citate, i fratelli ... e la pornografia - che, come sappiamo, non Probabilmente non è il miglior riflesso della realtà.
Cosa dice lo studio sull'aggressione e l'educazione sessuale
Lo studio condotto dagli scienziati non dice che lo sia.
Indica anche diversi fattori di rischio : l'ostilità verso le donne, il luogo della cultura dello stupro, gli stereotipi che ruotano attorno alla mascolinità, i ruoli di genere ...
Per i ricercatori, per ridurre la violenza sessuale, tutti questi argomenti devono essere messi sul tavolo dalle autorità pubbliche.
Consenso, un concetto essenziale da instillare
Le scuole devono essere in grado di educare gli alunni dall'adolescenza (e, anzi, forse anche molto prima), a decostruire gli stereotipi di genere, a parlare di sessualità, di cosa sia una relazione sessuale "sana", di cos'è una relazione imposta, l'espressione del consenso e del non consenso ... e il rispetto per quel consenso.
Lo studio condotto da John Santelli e dai suoi colleghi fa parte di un ampio progetto di ricerca, lo “SHIFT” (Sexual Health Initiative to Foster Transformation), che mira a comprendere le problematiche individuali, interpersonali e strutturali (culturali, comunitarie e istituzionali) che contribuiscono alla salute sessuale e alla violenza sessuale tra gli studenti, al fine di prevenire le aggressioni sessuali e promuovere la salute sessuale.
Per andare oltre, lo studio condotto da John Santelli e dal suo gruppo di ricerca può essere letto proprio lì, in inglese.
