Gli esami online non sono uguali, ma io sono per (testimonial)

Ciao, ecco Faustine!

Su mademoisell, ho recentemente scritto un articolo su una petizione che denuncia le disuguaglianze causate dagli esami online durante la crisi sanitaria e chiedendo la loro rimozione a favore dell'assegnazione automatica di un 10/20 a tutti.

Esami online, fattori di disuguaglianza

Le argomentazioni avanzate dai sindacati studenteschi che hanno firmato la petizione sono principalmente legate al digital divide tra studenti, che rende difficile il corretto svolgimento degli esami online.

Disuguaglianze digitali tra studenti

Secondo questo articolo di Diplomeo, dal 10 al 15% degli studenti non ha accesso a Internet e non ha un computer per poter sostenere l'esame. Alcuni devono sostenere gli esami sul proprio smartphone.

Altri vivono in zone rurali e non dispongono di una connessione Internet sufficiente.

Alcune università stanno adottando misure per prestare computer e tablet ai propri studenti. L'Università di Montpellier ha quindi acquistato attrezzature per i suoi studenti, secondo L'Etudiant.

I sindacati come l'UNEF deplorano che la continuità educativa e le misure di aiuto agli studenti non siano regolamentate a livello nazionale.

Eppure, sebbene sia impossibile negare che questo divario digitale crei disuguaglianze, alcune voci si alzano per difendere la valutazione attraverso le revisioni online.

È il caso di questa signorina che crede che i parziali online rimangano meno disuguali rispetto ad altre modalità di valutazione.

Adesso gli do la parola.

Impegnata in una federazione studentesca, mi trovo di fronte all'insicurezza degli studenti

Sono ormai 2 anni che sono coinvolto in una federazione studentesca che porta avanti progetti contro la precarietà studentesca.

Sono due anni che ho dovuto affrontare la miseria in cui vivono alcuni studenti. Eppure, quando parliamo di precarietà studentesca, siamo spesso derisi:

"- Mamma e papà sono dietro.

- Devono solo lavorare alla porta accanto.

- Sono giovani. "

E se, in realtà, non fosse così semplice?

Ho 21 anni, sono uno studente a Parigi ea maggio parteciperò ai parziali online per la prima volta nella mia vita.

Personalmente, nei miei 12 m² a Parigi, da solo e con una scatola wifi che funziona perfettamente, non ho nulla da lamentarmi della mia situazione: ho la possibilità di preparare i miei esami in buone condizioni.

Le disuguaglianze non si limitano al digital divide

Ho letto molti testi che menzionano il fatto che le disuguaglianze c'erano già con gli esami faccia a faccia, in particolare a causa del digital divide; e che non peggiorano con gli esami a distanza.

Dal mio punto di vista di studente: non solo sono ben amplificati, ma sono anche molto più grandi del semplice accesso a Internet.

E i genitori studenti che devono prendersi cura dei propri figli?

Di chi ha approfittato della BU per sfuggire al proprio ambiente familiare troppo sfavorevole per il lavoro?

Di quelli che avevano un lavoro alimentare e che ora sono senza reddito?

O, al contrario, di quelli il cui orario di lavoro è stato modificato e che ora sono a tempo pieno al supermercato?

Quindi sì, è vero, non tutti abbiamo lo stesso accesso a Internet e non tutti abbiamo un computer. Sì, sono state prese misure per ridurre questo problema in molte università.

Ma in realtà, le disuguaglianze non riguardano solo la tecnologia digitale, e sono molto più numerose e impattanti di quanto pensiamo.

Confinamento e precarietà studentesca

Nel suo eccellente articolo, Marie ti spiega perché la reclusione peggiora la precarietà degli studenti, soprattutto perché molti studenti non possono più lavorare.

Il ministero dell'Istruzione superiore ha rilasciato a fine marzo 10 milioni di euro dedicati a specifici aiuti d'urgenza stanziati dal CROUS, secondo France 24, ma l'investimento è ritenuto insufficiente da unioni studentesche come l'UNEF.

Se hai bisogno di assistenza finanziaria, c'è un numero verde per gli studenti in situazioni di emergenza: 0806000 278.

Esami online, una soluzione ineguale ... o la soluzione meno peggiore

Se c'è una cosa di cui ero certo quando è stata annunciata la chiusura delle Università, è che questa crisi sanitaria avrebbe necessariamente avuto un impatto significativo sugli studenti.

Ho capito subito che non saremmo stati tutti uguali in questa crisi e che l'obiettivo era semplicemente quello di penalizzarci il meno possibile. Abbiamo tutti pensato a soluzioni per ridurre queste disuguaglianze ...

Monitoraggio continuo ovunque? Non si applica a tutte le materie, in molti casi è la porta aperta all'imbroglio e non elimina la preoccupazione delle differenze nell'ambiente di lavoro.

Convalidare tutte le materie con un 10/20?

È davvero vantaggioso per gli studenti che hanno bisogno di un buon record per entrare in un master o per coloro che non hanno il livello per passare all'anno successivo? Quale sarà il valore della formazione alla fine del corso?

Gli esami online sono certamente ineguali, ma rimane un modo per valutare in modo affidabile lo studente in base alle sue conoscenze e abilità.

Penalizzare gli studenti il ​​meno possibile non significa convalidare il loro semestre senza valutarli. Quindi abbiamo davvero una scelta su come valutare gli studenti in isolamento?

Metodi di valutazione diversi a seconda delle università

Sebbene la maggior parte delle università abbia optato per l'organizzazione di esami online, spetta a ciascuna istituzione scegliere come valutare gli studenti , come ci ricorda questo articolo di Studyrama.

Alcune università hanno optato per una valutazione continua al 100% o combinata con una dose di esami online, come quelli di La Rochelle o Poitiers.

Gli esami online fanno parte di un tutto ed è per questo che preferisco questa soluzione

Per me, gli esami online non dovrebbero essere visti come una decisione separata, ma piuttosto integrati con altre misure in modo che siano la soluzione migliore.

Combinandosi con aiuti economici e materiali, combinandosi con la valutazione continua se necessario, consentendo l'attuazione di un reale supporto per studenti in difficoltà, organizzando una giuria d'esame al termine della sessione che prendere in considerazione ogni situazione e adattarsi caso per caso ...

Gli esami online non sono la soluzione ideale, ma secondo me c'è la possibilità di peggiorare le cose accompagnando e tenendo conto individualmente ogni situazione.

E viste le altre possibilità che abbiamo, sono convinto che questa sia la soluzione migliore.