E se insegni da solo, ti auguriamo un buon inizio!
Articolo pubblicato originariamente il 7 novembre 2021
Questo articolo è stato pubblicato nell'ambito di una partnership con Jour2fête.
In accordo con il nostro Manifesto, abbiamo scritto quello che volevamo.
Seguire in classe non è sempre facile. Quando passiamo le nostre giornate ascoltando gli insegnanti che ci tengono una conferenza, prendendo appunti con saggezza, è facile lasciare vagare la mente.
È facile non interessarsi affatto altrove.
La scuola formale può essere abbastanza adatta per alcuni alunni e studenti, ma può anche essere totalmente inadatta per altri.
Rompere i codici dell'educazione tradizionale
Alcuni gruppi di insegnanti decidono deliberatamente di rompere i codici di ciò che dovrebbe essere un corso, di utilizzare metodi diversi ...
È il caso del Liceo Jean Macé, a Clichy, che ha istituito due corsi con orari flessibili: il corso di teatro e il corso di rugby.
Gli studenti della prima promozione sono stati seguiti per tutto il terzo anno dal regista Antoine Fromental che ha prodotto un documentario: Tocca a noi giocare! , nelle sale l'8 novembre.
Nella scrittura, questo film ci ha ricordato gli insegnanti che avevamo incontrato durante la nostra scuola e che avevano utilizzato metodi non convenzionali, approcci educativi diversi da quelli che normalmente abbiamo incontrato!
Mathilde e il suo insegnante di matematica con un supporto impeccabile
Mathilde pensò a diversi insegnanti che aveva avuto al college. Uno dei più importanti per lei è stato il suo insegnante di matematica di grado 6, che era anche il suo insegnante di scuola materna.
“Se la sua incredibile umanità lo ha fatto apprezzare da un intero college, il suo modo di insegnare ha anche riconciliato molti dei miei compagni di classe con la matematica, me compreso.
Era solito fare battute (umorismo, funziona davvero in pedagogia) , imparare volumi e schemi. A Natale aveva un mini-albero sulla scrivania e chiese ai sesti di fare cubi, piramidi, coni e altri volumi per decorarlo. "
Mathilde ha stretto forti legami con questa insegnante con cui è ancora in contatto nove anni dopo.
“Ogni mezzogiorno, dopo aver mangiato, sostituiva la sua pausa con“ supporto matematico ”per chi ne aveva bisogno, o approfondimento per i più curiosi.
In un'atmosfera rilassata, potremmo rivedere qualunque sia il nostro livello di nozioni, aiutarci a vicenda, scoprire cose nuove o semplicemente discutere. Anche quando ero al liceo, ha accettato che tornassimo a sostenere la matematica con lui per prepararci agli esami di bac. "
Tutor TPE di Anouk
Anouk ha fatto il suo primo anno per corrispondenza con il CNED. Nonostante questo, ha dovuto fare come tutti gli studenti del primo anno del TPE (Supervised Personal Work). Era sola nel suo progetto e inizialmente non è stato vinto:
“All'inizio dell'anno mi è stato assegnato un insegnante che mi chiamava una volta alla settimana per aiutarmi, ma mi ha perso più di ogni altra cosa.
Dopo due mesi non avevo ancora trovato il soggetto e mi è stato rifiutato senza spiegazioni tutto quello che ho offerto. Ho avuto un nodo allo stomaco non appena ho avuto a che fare con lui ... "
Così un giorno ha chiamato l'amministrazione CNED, che alla fine le ha assegnato un nuovo tutor.
“Si è preso il tempo per discutere con me le mie paure, le mie passioni e, dopo nemmeno quindici minuti per discutere con calma, abbiamo trovato un argomento per il mio TPE.
Il rapporto insegnante-studente non ha nulla a che fare al CNED con quello che abbiamo nelle lezioni regolari.
Personalmente sono stato in contatto con lui solo per dieci minuti a settimana al telefono, ma ha saputo essere efficiente e darmi fiducia per andare avanti in semi-autonomia! "
Risultato: Anouk ha ottenuto 15/20 nel suo TPE!
L'insegnante SES che ha lavorato al gioco
Da parte mia, è stato il mio insegnante di economia e scienze sociali dell'ultimo anno che mi ha colpito. Era anche la mia insegnante principale.
Aveva deciso di testare un nuovo metodo per aiutare i suoi studenti ad assimilare i concetti a volte complicati dell'economia. È così che ci siamo trovati all'inizio di ogni capitolo a giocare a un gioco oa un'attività che non aveva nulla a che fare con prendere appunti.
Ci ha messo in una situazione.
Ad esempio, ha attribuito un paese fittizio a diversi gruppi di alunni, con mezzi di produzione specifici e caratteristiche specifiche. Era quindi necessario gestire una piccola economia praticando scambi con gli altri "paesi".
Può sembrare astratto spiegato così, ma in realtà ci ha dato un'idea concreta di come funzionassero i meccanismi economici che dovevamo conoscere, ed era molto più facile spiegare una volta davanti alla sua copia avendo questo esempio su cui s 'pressare !
Puzzle dell'insegnante di matematica di Charlie
Charlie è stato anche segnato da un insegnante dell'ultimo anno, ma per lei era un insegnante di matematica. Amava il suo modo di vedere questo materiale come un gioco.
"Ho sempre avuto differenze con i miei insegnanti al college / liceo perché ero molto dissipato in classe e guidavo gli altri nel mio non ascolto, tranne che alla fine avevo ancora buoni voti e loro erano ubriachi.
Di solito venivo cacciato dalla classe.
Piuttosto, ha cercato di capire.
Invece di rimproverarmi, mi ha lasciato andare al mio ritmo dandomi esercizi nel mio angolo quando ero incazzato. Altre volte ha affidato a me e ai miei amici che avevamo strutture la “missione” di aiutare gli altri meno forti della classe . "
A Charlie piaceva particolarmente questo insegnante in contrasto con gli altri:
" Ci ha fatto fare degli indovinelli ... Dannazione, è troppo bello per capire meglio la logica e il valore della matematica!" Tanto più che ho fatto un finale S speciale di matematica e in generale gli insegnanti sono più "ecco le formule e le dimostrazioni bravo sarai un ingegnere figlio mio". "
Tifaine e l'insegnante di sociologia che l'ha segnata per sempre
Tifaine desidera rendere omaggio a un'insegnante che aveva nella sua scuola di arti superiori, dopo il bac.
“Facevo pubblicità e avevo sociologia. L'insegnante è stato meraviglioso. Con i suoi calzini nei sandali (era di moda prima del suo tempo), mi ha subito affascinato.
Primo giorno: è rimasto in silenzio per almeno 5-10 minuti. Basti dire che può sembrare lungo!
Poi all'improvviso: “ Ti sei sentito confuso? È normale. La società ti dice che l'insegnante entrerà, terrà il suo discorso, ti chiederà di iniziare a prendere appunti e tu ci sei abituato da sempre. Quindi quando niente va come previsto, è sconcerto / panico. Benvenuto in sociologia. "
L'ho adorato dal primo secondo. Quello che seguì fu solo un susseguirsi di cose che me lo fecero apprezzare di più, come il suo esercizio di farci parlare e bere caffè con almeno 5 persone per strada (chiunque) e 'avere un vero scambio. Solo per conoscerli. Poi abbiamo dovuto fare una relazione alla fine!
Era la prima volta che avevo la sensazione di fare qualcosa di veramente umano in un ambiente scolastico. Lo ricorderò per sempre perché è quello che ho sempre cercato. "
Se sono tanti di noi che hanno aneddoti da raccontare su certe classi, è perché esistono insegnanti che innovano!
Hai avuto anche insegnanti eccezionali dalla tua parte? Dicci !
